Ballonger i klara färger under en soffa. En flygande matta som hänger från berget, på vägen ner mot skolan. I vila, redo för nästa, eller en första, åktur. Roland Perssons Att flyga är en konstnärlig gestaltning som tycks sträva att lyfta både Emmaskolan, eleverna, personalen - ett helt sammanhang där lärandet, kreativiteten och platsen kan smälta samman.

Inför Emmaskolans flytt från de gamla lokalerna deltog eleverna i skapande arbete tillsammans med konstnären. Att göra fantasins flygresor lite verkligare - eller det verkliga mer fantastiskt - genom att bygga farkoster av skrot blev ett sätt att både ta sig till den nya skolan och den nya konsten.

I konstens form följde några viktiga saker med till den nya skolan. En avgjuten fåtölj, en pall, en soffa. Sittmöbler som talar om vila, lugn och eftertänksamhet, men som gjorts flygfärdiga genom olika tillägg - ballonger, ett paraply. Det gamla följer med in i det nya, igenkänning och kontinuitet. Men rörelsen uppåt och framåt är ändå det som dominerar. Inne i skolans trapphus har avgjutna trädgrenar placerats allra högst upp mot taket. En röd keps ger en signal: vi ser ett lekträd, och kepsens klara färg mot träets brunmurriga. Att flyga är också att fångas av det man gör, få bråttom, glömma kvar men alltid kunna återvända. Varje gång lite förändrad.

Fåtöljen, soffan, pallen, mattan och grenarna är alla avbildade i en exakt realism. Glappet mellan vad de är och vad de föreställer är fascinerande och lockande. Färgens lyster luras: ballongen är hård liksom fåtöljens stoppning. Men allt blir möjligt. Verkligen allt. Också en helt hård sagomatta kan lyfta om fantasin vill. Att flyga blir att våga, att övervinna sig själv.

Ulrika Stahre